На сучасному етапі розвитку бібліотечної справи відбувається переосмислення ролі й місця бібліотечно-інформаційної діяльності в задоволенні читацьких потреб і запитів сучасного користувача. Сьогодні книгозбірня є провідним інформаційним центром, науково-інформаційною службою, ключовим у діяльності якої є орієнтація на користувача. Основним напрямом роботи стає створення власних та придбання існуючих бібліографічних, реферативних повнотекстових баз даних, формування, розширення й наповнення ресурсів шляхом налагодження корпоративних зв’язків між бібліотеками, що приходить на зміну накопиченню тільки документних фондів. Таким чином, бібліотеки покликані максимально забезпечувати освітньо-наукову діяльність, видозмінюючи комплекс послуг для оперативного, повного і якісного задоволення потреб різних категорій користувачів, у тому числі дистантних.

Провідною науковою установою для створення, збереження й забезпечення світовими та вітчизняними галузевими ресурсами науковців є Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В.О. Сухомлинського НАПН України. Першочерговим завданням бібліотеки є інформаційне забезпечення розвитку вітчизняної освіти, науки й практики фахових потреб науковців і практиків, здійснення наукових досліджень у галузі педагогіки, психології, методики викладання окремих навчальних предметів, впровадження досягнень науки, техніки, передового досвіду в практику роботи навчальних закладів та їх структурних підрозділів – бібліотек, а також сприяння освіті, самоосвіті педагогічних, науково-педагогічних, бібліотечних кадрів, молоді, що навчається, батьків. Важливим напрямом діяльності книгозбірні є розкриття змісту інтегрованого інформаційного ресурсу, поширення історикопедагогічного досвіду, сприяння впровадженню наукових розробок в освітянській галузі [2].